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看護師経験３年、プリセプターであるＣさんが立てた目標

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１．看護師長補佐として、眼科の専門性、看護の質の向上に貢献できる

・評価目標を決定し、わからないところがあれば確認し調整する

・看護手順を活用し、根拠を持って指導する

２．アセスメントができる

・疑問に思うところは調べる

・自己学習に励む

・患者とコミュ二ケーションを図る

３．自己の健康管理ができ、挨拶ができる

・余裕を持って行動する

・規則正しい生活をする

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目標の１つ目、２つ目がともに「できる」で締めくくられていることから、経験３年のＣさんはまだ目標管理とはどういうものかがわかっていないようです。

看護職は「評価」というと、「能力」のことだと思い込みがちです。

繰り返しになりますが、目標管理は能力を評価するものではありません。

自分が持っている能力を使って、もしくは自分の能力を高めることによって、結果（成果・業績）を出すことが目標管理です。

目標管理では、「結果の達成度」を評価するのです。

スタッフクラスが立てる目標でよく見られる問題にはいくつかの傾向があります。

また、多くの病院ではクリニカルラダー評価も同時に実施しており、クリニカルラダー評価が能力を評価するものであるため、目標管理もそれと混同してとらえてしまうことが多いようです。

この２つの違いについて下図に整理しました。スタッフに目標管理の考え方を説明するときに参考にしてください。



（続く）

参考になさってください。


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